隨縣淮河鎮(zhèn)：“同課”出精彩 “異構”促成長

云起風生

    隨州論壇訊（通訊員 葉伶俐）為了更好地提升教師專業(yè)化成長和發(fā)展，讓不同的教師面對不同的教材，針對相同年齡段的學生的實際情況，進行獨具個性化的教學設計，賦予教材生命活力，達到同課共研，共同進步的目的。3月17日，由淮河鎮(zhèn)中心學校牽頭在淮河鎮(zhèn)小學舉辦了四年級語文《貓》的“同課異構”教研活動。

    本次活動共有五位老師參加，她們分別來自淮河鎮(zhèn)小學、淮河鎮(zhèn)第二小學和淮河鎮(zhèn)紅石小學。老師們根據課題研讀教材、分析主題、設計活動教案。展示前，為呈現(xiàn)更好的教學活動，老師們不斷地進行地磨課、試教，調整教案。
    教學活動展示結束后，各展示教師分別對教學活動進行闡述。各校區(qū)評課老師圍繞教學目標達成度、環(huán)節(jié)設計、師生互動等環(huán)節(jié)進行點評。中心學校分管教學校長謝永泉做總結發(fā)言：希望老師們多研讀教材、多讀書、多學習、高標準嚴格要求自己，努力打造更優(yōu)質的課堂。

    本次同課異構的開展，不僅給老師們提供了豐富多彩的課堂盛宴，也讓大家深切地感受到，在“同課異構”的授課中要凸顯多元各“異”的教學魅力。同時也讓觀摩教師在觀察、分析、比較的過程中得到了發(fā)展，進一步提高了教師的教學方法。